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第123章

狄不可能再去突进空中的维尔利特,于是后者直接落回了地上。 “一直待在天上也很累,佐狄剑士,接下来我们就脚踏实地地战斗吧。” 佐狄看着他没有出声,直到半晌后他才眼神复杂地问道:“主动放弃优势,你是在迁就我?” 维尔利特嘴角上扬了些许,“不,是考虑到了教学意义。” 佐狄:他迁就我,顾忌我的形象,他真是人美心善。 维尔利特:……不,是考虑到表演效果。 席尔方斯:来一场公平公正的决斗吧。(幽幽地朝佐狄丢出手套) 非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的! 第 96 章 在地面上战斗, 佐狄就能掌握主动权了吗? 答案自然是否定的。 魔法使并非是空战的好手,只不过空战能限制弓箭手以外的武者发挥罢了。 如果佐狄是个弓箭手,那维尔利特一开始就不会用飞行魔法了, 他会直接攻击。 再一次躲过朝自己扑咬过来的雷蛇, 佐狄都要感觉自己的头发都被静电给撩起来了。 维尔利特指挥着雷蛇,神态从容不迫,甚至他还在向佐狄逼近,“不斩断了吗?” “……” 他倒是想啊,但是他每次挥出的剑气都被雷蛇灵巧地躲过。剑气并非魔法,只要魔法使愿意付出额外魔力,就能凭借魔力控制去操纵魔法的运行轨迹。 而剑气在挥出后,只会按照出招的方向运功, 在没有外力影响之下无法进行干涉。如果他想攻击到雷蛇, 恐怕就只剩下了白刃攻击一个方法。 众所周知,金属, 是导电的啊。 佐狄现在就很后悔,他的武器没有打上魔法抗性的附魔,如果白刃斩雷蛇, 他肯定会被再次电到。 因为他的成长速度算快的,武者的武器会随着他们的成长进行更换或者增加炼金附魔,否则武器将难以跟上武者的成长。这种情况就像是满级角色用与自己等级不符的武器, 无法发挥全力。 佐狄的佩剑正是到了该换的时候,但由于他本身还不够稳定,所以打算考上中级完成突破后再选一把合适的佩剑, 比如开学前交易行上的那批精金矿打造的武器就很不错, 现在过去快半年, 价格应该也下来了。 他的打算就很朴素, 等换了新武器,再去花钱请炼金术师加上附魔。 维尔利特的出现完全是一个意外,他们年级根本没这么可怕的魔法使。 佐狄再次一个空翻,躲开雷蛇的进攻,三番五次地被逼退,他完全无法近身,反而越退越远。 “你到底是哪里冒出来的啊?魔力用不完吗?”他几乎是怒吼地问了出来,可见是真的被逼得有些急了。 “我?是教授叫我过来的。至于我的魔力嘛,当然是会用完的。”只要他一直使用新的中级魔法,还是会出现魔力吃紧的情况。毕竟他的魔力量是有上限的,只是[自动回魔]在战斗中也会生效。 只要有意识地去计算魔力输出量,就能给人造成一种他的魔力用之不竭的感觉。 这种感觉也是心理战的一部分,对不了解魔法的人才能生效,而对魔法造诣略高的人是不起多少作用的,这部分人不知其原因,但会觉得他是学了[同步聚魔]的技巧。 维尔利特通常不会在战斗中使用过多的魔法,因为他在“变式”一门学问上研究颇深,一般其他人使用魔法,只能发挥出它的既定效果,而维尔利特就能做到“创新”。 当魔法的表现形式不再单一,它们能造成的效果也就会产生变化。 例如今天的雷蛇,如果是普通的魔法使释放出来,它就只能做到基本的扑咬,给目标造成一次性的,雷系魔法通用的灼痛和麻痹效果。而维尔利特却凭借着对它的持续控制,在保留原有效果的同时,达到了干扰、击退的效果。 如果不是佐狄反应够快,雷蛇还差点把他捆住造成额外的物理紧缚效果。 “真的假的……”佐狄在质疑的同时,突然感到了一阵头皮发麻,原来是他下意识地做出了下蹲格挡的姿势,雷蛇擦过了他的发梢,没有攻击到他的头。 佐狄:……我下次会戴头盔的,我发誓。 “如果继续退的话,你就要撞到围栏了,要不要试着进攻一下?” 维尔利特的提醒让佐狄猛地侧目,的确,他此时离观众席的围栏距离不过三米,如果继续后退就会撞到围栏,届时退无可退马上就会迎来败局。 得想办法脱离眼下的困境。 佐狄试图减小移动的距离,以左右横挪的方式躲避攻击。这样虽然移动变得有些拘束,但至少不会再有撞到围栏的风险。 但是还不够,要采取更好的方法,最好能够转守为……算了,先想想办法,最好能和维尔利特调换位置,让他成为离围栏最近的那个。 这样的话就得穿越以维尔利特为中心的防线,对方没有在左右布置其他魔法,这意味着他的两侧是突破口,但是该选哪边? 佐狄发誓,他的脑子这样疯狂运转的情况,还是在上次和教授对练的时候。 维尔利特看着他不停变动的视线,多少猜到了他的打算,“我的惯用手是右手。” 他给予了提示,但佐狄不敢轻信。 维尔利特的意思明显是让自己从他的左侧突围,但他真的是好意吗? “机会可是稍纵即逝的。” 佐狄他看着维尔利特身左侧突然出现的一道火线,顿时明白了,维尔利特刚才确实给了他机会,但因为他的勇气不足,错过了。 他叹了口气,只能另想办法了,“有时候勇气也很重要啊。” 场上的战斗呈现一边倒的状况,有眼力的人已经看出,这场对战已经从训练对战变得像是指导赛一般,佐狄作为四年级的武者首席,在这场的表现就像是个呆愣的提线木偶,完全被维尔利特掌握了节奏,连用什么武技都被算计了。 观众席上,三年级的魔法使首席感叹了一声,“学长压力一定很大吧。” 四年级魔法使首席茫然地问道:“嗯?为什么这么说?” “即使是您和佐狄学长对战也打不成这样吧?班上有这么个天才,您要保住首席的位置真是辛苦了。” 随着他的话音落下,听到他声音的四年级一方停下了讨论的声音,同时眼神都显得有些呆滞。同样的三年级的魔法使和他们的首席一样,以一种疑惑的目光注视着四年级的学长学姐们。 最后是四年级的首席打破了这死一般的沉寂。 “……维尔利特不是你们班的吗?” “什……”三年级首席也不是什么木头,他只用了几秒便反应了过来。 是信息差让他们互相以为这个一开始没有来集合的魔法使,是另一个年级的学生。而一开始引导他们产生错误信息的,正是四年级的魔法教授,最可怕的一点,他们的教授恐怕也犯了和他们同样的错误。 “那场上的魔法使到底是谁?” 几年级的?哪个学院的?或者…… 魔法院的学生在疑虑,武者院的学生却看得更加眼热。 除了弓箭手还会用到魔法箭之外,其他职业的人对魔法的了解只背了什么魔法会造成什么效果。 起效的原因、消耗的魔力量与控制魔力需要耗费的精力,都不是他们会仔细关注的东西,更不要说魔法使们都难以参悟的“变式”了。 在他们眼中,只看到了佐狄被打得失去了反手之力,而维尔利特的话却又每每点到佐狄的失误之处。 这和跟教授对战也差不多了,只是他们学院武者太多,教授不可能接受车轮战,每节课只会亲自下场指点一番问题比较突出的人和有席位的学生。 这并非是教授不负责,而是真的心有余而力不足,这也是席位争夺热烈的原因之一。至于增加教授就更不可能了,两个武者教授教同一个班,万一理念冲突,他们可能会比学生更先打起来。 如果维尔利特待会选择了连战,那他们是不是也能有机会被这样“指导”一下,发现自己的问题? 现在的情况就是剑士们在聚精会神地观看战斗,没空想那些没个定论的事,毕竟场上就是剑士和魔法使的对战,他们在观战的同时也在思考如果是自己面临这种情况,该如何突围。 而其他职业的武者则有空去设想,如果是自己身处这场战斗,又该如何应对,该从哪个节点做出改变。 教授席位上的武者教授们也是一阵感慨,四年级教授用手肘碰了一下三年级教授的胳膊。 “怎么都没听你提到过三年级有这么个魔法使?” 三年级教授露出了和魔法院学生们一样的茫然表情,在场三个教授,就他是负责的三年级,两院学生每天都有一课时的实战课是一起上的,但他完全没见过维尔利特,所以也当他是四年级的学生。 “他不是……四年级的吗?” 四年级魔法教授他本来是一直关注着维尔利特的情况,在看到结晶盾的时候他就反应了过来,这个小魔法使不可能是三年级,甚至可能不是他们学院的。 这么精准的魔力控制,如果真的是他们学院的学生,不可能有哪个教授能忍住不炫耀。 至少他忍不住。 在数分钟后,错失良机的佐狄败下阵来。 他最终还是被逼到了围栏,再没有半点可供他施展的空间了。 “我认输。” 战斗就是这样,没抓住机会就会落入下风,何

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