大朝奉_第354章_韶华小说

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第354章

中也有所保留，对于人类文明的特殊性质，自然是不可能在这个时候提及，甚至人类文明对比其他文明过于短的历史，也进行了一定程度的遮掩。不过，从对纳阿文明的交流和以及从其他四级文明交流的信息中，也能够知道，纳阿文明虽然是眷属文明，但基本和命运的眷属文明綦既文明一样，没有像章鱼文明那么‘疯’或者说诡异，也不会对其他文明造成什么认知污染。最后，除了这两个文明以外，还有一个四级文明，大概也算是值得一提。就是第一个到达黑洞-1视界边缘位置，并停留下来的四级文明勒古尔文明。该文明，也是停留在黑洞-1视界边缘这片区域里，最古老的一个四级文明。文明的形态倒是没有什么特别的，只是发展历史中有一些特别的。勒古尔文明的历史长达1亿两千万年时间，大概九千万年前，勒古尔文明就已经成为了四级文明。但成为四级文明过后，很快，勒古尔文明就开始躺平摆烂了。晋升更高等级文明的路遥遥无期，而一个四级文明在宇宙中，又不缺任何资源和能源。找一个河系，其他事情什么也不管，大概也足够文明繁衍到热寂到来了。勒古尔这种注重文明内部享受，不考虑文明继续发展的时间，度过了整整四千万年。如果没有意外的话，勒古尔文明大概率就是在漫长的时间文明逐渐衰退，或者就这样真得一直持续到热寂到来。但，一个能够发展到四级文明阶段的文明，底子是真得厚。在并没有外来力量干扰的情况下，五千万年前，在持续了四千多万年时间的躺平过后，勒古尔文明硬生生从那种‘摆烂’的状态，自己重新挣扎了起来。这个挣扎的过程，就持续反复了数百万年时间，最后勒古尔文明能够出现在这儿，自然是挣扎成功了。四千多万年前，勒古尔文明到达了这儿，停留在了在这儿，开启了黑洞-1视界边缘这一圈四级文明聚集的开端。而除了这三个四级文明之外，其他四级文明也是一样。虽然历史相对于人类文明来说相当漫长，但这十二个四级文明，都很难说是‘年迈’的文明，时间的流逝，并没有让这些四级文明的文明活力消失。或者说，三级文明到四级文明的门槛，其实就筛选过一次了。如果没有办法让整个文明长时间保持文明活力，保持文明处于一个‘年轻’的状态，根本就没有办法成为四级文明。当然，可能也有幸存者偏差的原因。要是选择摆烂躺平的四级文明，大概率也不会出现在这儿，找一个资源更加丰富的河系‘躺着’，不是更加合适。停留在这黑洞-1视界边缘的，依旧还是想要文明继续发展的四级文明。 …… 再经过一段时间的了解过后，人类文明和其他包括腊法沙文明在内一众四级文明，开始进行一些基础理论知识层面的交流了。虽然不涉及到一些直接的技术层面，但基础领域的理论知识交流，对于包括人类文明自己，都是很重要的。和之前和沿途遇到过的文明交流不同，之前的文明交流基本是单向的，在这儿，人类文明和腊法沙等四级文明的交流，就真得是互相的了。人类文明因为特殊的性质，哪怕晋升到四级文明的时间短，但掌握的各领域的知识量也是夸张的。而其他四级文明，每个在四级文明阶段停留的历史，动辄就有数千万年，哪怕是研究的速度比人类文明慢一点，如此庞大的时间积累下来，也该在各基础领域有一些独到的见解了。而事实就是，开始基础领域的理论知识交流过后，对于人类文明和其他十二个四级文明来说，的确就是这样。人类文明的到来，给其他十二个四级文明，提供了四级文明程度的新思路，十二个四级文明在此处停留的时间太长了，互相交流太久了，有时候都会感觉，在科技的发展，新知识的探索上，有些趋同了。而人类文明的到来，显然是改变了这件事情。这也是十二个四级文明如此欢迎人类文明到来的原因。当然，从人类文明的视角，也能够看到十二个四级文明觉得研究思路趋同的原因，其实也很难说是趋同，而是十二个四级文明叠在一起，研究思路已经相当开阔了，研究的死角肯定是比普通单个四级文明少很多。对于人类文明来说，这十二个四级文明在交流过程中，提供的一些思路，也同样不时会有一些耳目一新的感觉。对于人类文明各基础领域的理论研究来说，也同样有不小的启发。不过，人类文明的特质决定了，人类文明对于获取到的知识，天然就消化的很快。在和各四级文明的交流过程中，人类文明就像是鲸吞似的，不断将这十二个四级文明数千万年时间积累下来的一些独特成果给吞了，并且快速消化了。当然，各四级文明能够在这次交流中，如此配合将相关知识和思路拿出来，也是因为人类文明拿出同样让他们感觉到振奋的东西。对于人类文明，以及包括腊法沙文明在内其他十二个四级文明，这次文明的在基础领域知识的交流，都是双赢和多赢的。同时，人类文明还能够借由获取到的新知识，新思路，继续在相关知识上推陈出新，而对于其他四级文明其实也一样，哪怕没有人类文明这么夸张的迅速，但从人类文明这里获取到一些新的思路和启发过后，终归还是会诞生一些新的东西。在这个新的东西上，双方的文明的研究人员，学者们，智者们再互相进行交流，某种程度上，已经算是开始进行一些基础的合作研究了。这个过程，也算是人类文明和其他十二个四级文明继续增加了解，以及进一步增加合作基础的过程。 …… 而在这个互相进行理论知识的