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第200章

文平台上,那种动辄几百万字的历史穿越文。估计就是几十万字的事,多则上下两部,少则一部就完结的作品而已。 而如果是这样的话,主人公的身份就要好好设定了——林千秋将其设定为了一名外科医生,这样他穿越回古代后,就可以继续做医生,然后以医生的身份治病救人什么的。而且这个外科医生最好还是读完书后才回国的‘归国子女’,这样对历史不了解,更方便行文。 这个身份背景设定的好处是很好写爽点,而且可以完全不影响到历史。这一点林千秋是参考了女频曾经算是很红的‘医女’类穿越文,也没有改变历史、涉及政治,但就是利用现代医学的成就,给古人造成‘亿点点’震撼,不也很厉害吗? 由此,穿越的时代也定下来了,就是幕末。 一方面,幕末对现代的日本读者足够有吸引力,而因为对那个时代的了解和兴趣,读者也更容易代入。 这就像是上辈子那些历史穿越文,也有冷门的时代和热门的时代。唐宋明,穿越者众多,三国、秦汉的热度也还可以,但秦汉以前,还有南北朝、五代十国、元等,基本就没什么人写了。 另一方面,幕末时期,正是日本本土对西方传来的近现代医学有了一些了解的时候。因此主人公搞那些,不至于抛媚眼给瞎子看,被人当成是瞎搞。 而且这也算是顺应时代了...这样就算有了主角穿越,也只是将医学现代化稍微提前了一些。结果对后世没有带来什么影响,这一点不就圆回来了? “首先,主角的话,就定为一个女生吧。”林千秋思索着确定下来。主要是,灵感是从医女穿越文来的,主角是女生就很自然了。而且一个男生穿越到古代,各方面会方便很多(日本到底从古至今都是男尊女卑的),反而不容易凸显出穿越时空这件事的影响。 另外,如果是女生做主角的话,主动帮助那个时代那么多得病难医的女性,是更自然的事吧? ??[77]霓虹物语1981(46): 林千秋被出版社通知第三次加印是5月的最后一天,那天刚好是星…… 林千秋被出版社通知第三次加印是5月的最后一天,那天刚好是星期日。所以不管心情多么兴奋,第二天她都还是要去上学的。 这一天是六月一日,而六月一日是国际儿童节没错,但在日本是没有这个说法的。日本人有自己传统的儿童节‘七五三’,也有5月5日的儿童日——5月5日的儿童日其实原本只是为男孩子祈福祝愿的节日,女儿节在3月3日,但如今已经变成所有日本儿童的节日了。 不过,今天骑车上学的路上,林千秋还是明显感觉到了氛围不同,越是接近教育大附高所在的区域越是如此。 林千秋知道这是为什么,因为今天是‘衣替日’嘛! 这和日本自古以来在固定的日子更换季节衣物有关,到了现代,就体现在大家的制服更换了——本来这是个不会有太多人关心的、习以为常的事,但因为和少年少女们扯在一起,就引起了很多人关注。 日本人一直是有高中生情节、制服情节的,合在一起,就是对高中生制服有一种‘迷之热爱’。一切相关的事,都会忍不住关注。 甚至因为这种关注,纸媒和电视台都会报导,今天在街上看到的摄影师和记者就是为这个来的。 一般来说,‘衣替日’是6月1日和10月1日,分别是冬装换夏装的日子和夏装换冬装的日子。不过随着经济发展,学校的条件也变好了,除了冬装夏装外,一般还会有春秋装,所以又多了两个‘衣替日’。 但话说回来,现在的‘衣替日’其实没有那么严格,很多学校都是按照每年的气候情况安排‘衣替日’的。像是天热的早一些,可能五月中旬就让‘衣替’了,不必等到6月1日。 就像今年的林千秋,过完黄金周后再回学校,她就穿上夏装了...不过选择6月1日做‘衣替日’的学校依旧最多,所以从6月1日这天开始,就能看到街上的学生们齐刷刷穿着轻薄的夏季制服了。 林千秋也算是跟风了一次,虽然教育大附高平常并不要求穿校服,6月1日‘衣替日’这天她也穿了夏季制服——生活总是需要仪式感的嘛! 至于为什么教育大附高附近,氛围越发不同,还是因为这片区域内学校众多...也难怪记者和摄影师们在这天特意出来拍摄、做报道。 到了学校前的一段坡道,林千秋骑了一半就下了车。这既是因为进校园这是一段上坡,骑车不如走路。也是因为这个时候上学的学生多,骑车容易擦到人。 而她一下车,就有记者带着摄影师,还有两个工作人员拥了过来——两个工作人员,一个手上拿着随身笔记本,眼观六路做着笔记,似乎是观察这一路的学生,有谁适合做采访对象。还有一个拿着一个大板子,像是提词板,又像是别的什么。 “嗨嗨!这位同学,这位同学,能耽误你两分钟吗?”记者热情地问。他在林千秋还骑车时就注意到了,那个时候他还在采访另一个女学生呢(虽然说是男女学生共同的‘衣替日’,但眼球经济之下,一般都只是围着女学生采访)。 林千秋不太想接受采访,便径直推车向前走,推脱说:“抱歉,要上课了!拜托请让一让好吗?” 记者却不想放弃,凭借入行以来锻炼出来的厚脸皮,一路纠缠——如果是一般的女学生,他当然没必要纠缠,但这个女学生明显不同啊! 林千秋今天穿了教育大附高的夏季校服,是白色为主、绀色为辅的水手服,显得清爽活泼,而又严谨优美。比较少见的是,为了配合‘衣替日’这一天的氛围,她还梳了高马尾。 看似普普通通的高马尾,以几十年后常见的手法推高了颅顶、卷发棒卷了发尾。再加上她本身就发量惊人,高高绑起的长发从脑后垂下来,正面都能看到,制造出了‘瀑布高马尾’的效果! 也难怪这个记者一下看到了她,简直是行走的‘女子高中生’代言人,还是夏季限定款。只要拍下来,是直接能上杂志封面的感觉。 “不不不,不会耽误多久的,说几句话就行了。”记者紧追不舍道。 林千秋知道了,再纠缠下去反而更浪费时间,只能说:“只能几句哦。” 于是摄影师倒退着到了林千秋正前方,半蹲着试图找最好的角度,然后发现大街上抓到的女学生居然比模特还好拍。再就是拿着大板子的工作人员,将板子挡在了林千秋上半身,还提醒林千秋待会儿板子拉开时就采访开始,让她最好可以做一个漂亮的亮相。 虽然一开始是觉得有些烦人,但这时候都答应了,林千秋就觉得挺有趣的了——虽然听说过,这个时代的日本,是‘只有素人才被关注’的时代。但真的经历这些,还是会觉得特别夸张,而夸张过了头,反而就有了别样的趣味。 于是板子拉开的一下,摄影师记录下了林千秋因为觉得有趣而浮现出的笑容:皮肤像珍珠一样粉白、润泽、细腻的女子高中生,绮丽、明丽、如梦似幻?又像是泡沫一样,五彩斑斓的光泽闪耀,一如这个时代一般。 街头采访经验丰富的记者都卡壳了一下,然后才问出了套路化的问题:“小姐,能讲讲今天早上的情况吗?” “一切都很好,晨光明媚、风也温柔!”林千秋说话的时候又露出了微笑,然后就趁记者们不备,飞快推着自行车跑掉了。 飞奔进学校,到停自行车的时候,看到停车棚对面,小川真纪子正朝她招手。 林千秋迅速停好自行车走过去:“在等我吗?” 两人并肩往教学楼走去,小川真纪子点了点头:“刚才在外面就看到你了,看到有记者采访你

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