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第151章

续针对的必要了。眼不见为净是最好的。你们算学也别想搞事，我们也不欺负你们，大家相安无事。在这种情况下，算学圈子的腰杆子可不就挺起来了。既然学习算学也一样能当官，那儒家那一套就不是必须的了。虽然不至于将儒家一脚踢开，但至少在算学圈子里，儒学经典的重要性日渐降低。陈景恪的教材没有传统的四书五经，而是节选各种文体，集合成语文科目。算学圈子的人自然也不会有什么意见。至于儒家，他们对陈景恪非常无奈。到了现在是个人都知道，陈景恪不是靠医术立足的，而是有实打实的真本领。皇帝、太子、太孙都对他非常信重。且背后又有徐达、蓝玉等勋贵支持，也不再势单力孤。户部尚书邱广安更是他公开的盟友。户部加金钞局加计官体系，彻底掌握了国家的钱袋子。文官对他就算再不满也没用，只能选择眼不见为净。所以，洛下书院悄无声息的开学了。没有什么人前来祝贺，也没有人来找麻烦。全寄宿制书院，上十天休四天，这么做也是方便学生们回家。但要想发展理科，仅仅是教育还不够，还要弄出一整套的测量工具。这些东西陈景恪只能找来一些帮手，一点点进行研究。长度和重量的测量工具是现成的，容积、温度等才是麻烦的。尤其是温度计，是最难弄的。陈景恪也只知道大致原理，剩下的就只能交给工匠们去实验。所幸，大明的顶级工匠没有让他失望，成功弄出了水银和酒精温度计。可想而知，当这些用玻璃制作的器皿出现在实验室，带给其他人的震撼是多么强烈。至于秒表……他知道擒纵器是制作钟表的核心部件，但也仅此而已了。虽然擒纵器早在几百年前就发明出来了。但如何将这玩意儿变成钟表，就超出陈景恪的知识范围了。毕竟他不是学机械的，所知也很有限。而且他还准备用钟表替理科打响第一枪呢，自然不能现在就拿出来。等过两年，第一批学员学有所成，再将这个任务交给他们。通过他们的手来实现这个目标。对他们来说是个极大的激励，对理科也是一个良好的开端。时间不知不觉过去，很快又到了年底。大明今年可谓是收获满满，自然又是一个喜庆年。但过完年后，朱元璋就给群臣来了个大的。着太子朱标总揽国政。第270章朱雄英的妙计朱标监国对大明来说不是什么稀罕事儿了，可是这次不同。以前他监国，只负责让朝廷正常运转，说白了就是处理一些常务事。大事其实还是朱元璋拿主意。这次明确要求他总揽国政。什么意思？就是说皇帝啥都不管了，一切悉听太子安排。这意义可就完全不一样了。群臣第一反应就是，莫非朱标发动政变，将朱元璋给控制起来了？但随即就将这个想法给驱赶了出去。换成别的朝代，那根本就不用考虑，肯定是这种情况。但大明朝不一样，皇帝还真有可能撂挑子。毕竟老朱也不是第一次，表露出想提前退位的想法了。身边的重臣几乎都知道这事儿。所以，反应过来之后，群臣马上就知道，皇帝这次是真的想退位了。勋贵们自然是万分不舍，他们的地位财富全来自于老朱啊。官僚集团则是心中狂喜，这老杀才终于退了，仁厚的太子掌权，我们的日子就能好过不少。不过不管心中是怎么想的，事儿还是要按照程序来办。群臣都非常诚恳的表示：大明不能没有你啊陛下，陛下你可不能舍天下万民而不顾啊。朱元璋感叹的道：“咱自4084年也就是至正十一年起兵，至今已经三十六载。” “这三十六年来，咱宵衣旰食、战战兢兢如履薄冰……” “幸赖诸臣公齐心协力，咱大明方有今日盛况……” “但咱也累了，想歇歇了。” “以前咱怕太子年幼无法担当重任，不敢有所懈怠……” “现在他已到壮年，且这么多年来协助我处理朝政未有失误。” “上能孝敬父母，下能友爱兄弟，外能得百官之心……” “咱很欣慰，终于可以放心的歇歇了。” 这话可以说是情真意切，不少官吏都深受感动。于是事情就这么定了下来，朱标正式开始监国。但大家都把握不准，朱元璋到底退到什么程度了。所以第二天，照样有许多奏疏被送到了他那里。朱元璋看都没看，全部送到了东宫，并严令以后不许再将奏疏送来。并且还拒绝了所有的觐见请求，只有徐达、汤和等老臣才能见到他。这其实是一次很正常的试探。大家先要知道朱元璋的真实心意，才能确定以后如何自处。如果他将这些奏疏留下了，那就说明他并未真正放权，大事还要找他汇报。现在他看都没看就弄走，还严令以后不许送，还拒绝所有觐见。就说明他是真的彻底退，以后除非有天大的事情，一般都不用再来找他了。群臣心里有了谱，做事自然也就有了分寸。接着大家都将目光看向了朱标，等待着这位太子殿下会如何做。按照正常情况来说，朱标这会儿应该以求稳为主。不求有功，但求无过。这么做一来是安皇帝的心，你看吧我不会胡来的。二来是安群臣的心，大家放心干活，我不会动你们的。三来也需要时间熟悉政务，以免贸然出手反而坏了大事。等过上几个月，彻底稳定下来之后，再按照自己的心意，一点点对国政进行调整。但朱标就是朱标，不同于任何一个太子。他一上来就直接下达了几条政令，而且还都是和军方有关的。说白了，他一上手就先动了兵权。他先是下令，北部边军收缩兵力，严加防范北元南下劫掠，且无令不得擅启边衅。这可以说和朱元璋的主动出击策略完全背道而驰。文官集团自然非常高兴，大明是时候休养生息了。但武将和勋贵集团却出现了不小的微词。倒不是他们不满意朱标，就算朱元璋突然这么做，军方也会有意见的。不打仗我们靠什么立军功，我们靠什么封妻荫子？靠国家给的俸禄，我们几时才能发财？当然，他们更担心的是，国家是不是从此就刀兵入库、马放南山了。真要如此，他们军方的日子可就不好过了。这是涉及到根本利益的事情，不是针对朱标。就在这时，徐达、蓝玉、冯胜、傅有德等统帅，纷纷站出来表示对太子的支持。这些大佬出面，军方和勋贵马上就老实了，政策顺利执行。亲眼目睹了此事，陈景恪感叹不已。但凡换一个太子，都不会在刚掌权的时候就先对军方下手。可他是朱标，所以他做了，而且还非常顺利的就做成了。 “看到了吧，什么叫威望，这就是，你要和殿下学的还多着呢。” 他如是对朱雄英说道。朱雄英没好气的道：“那是我爹，我不比你了解吗？” 然后他凑过来说道：“我考虑了一下，教化百姓之事不能通过学政。” 他说的教化百姓，是和前朝做对比，让百姓知道大明的好，以增加归属感和认同感。陈景恪疑惑的道：“哦，为何？不通过学政，你准备怎么做？” 朱雄英说道：“你想啊，普通百姓有几个能读的起书的？” “我们从学政入手，能看到这种对比的，还是只有读书人群体。” “百姓照样看不到，又有何用？” “总不能让学子们去乡村给百姓们上课吧？” 啧，古代版读书人下乡？算了，还是别搞了。陈景恪也觉得很有道理，就问道：“确实如此，那你觉得该怎么办才好？” 朱雄英说道：“从军方入手。” 陈景恪失笑道：“你不会准备让军人去教育百姓吧？” 朱雄英很认真的说道：“你听我慢慢说……大明没有预备役制度，这一点你是知道的。” 陈景恪颔首，预备役在东汉以前是很常见的制度。百姓农闲季节接受军事训练，平时是维护地方治安的主要力量，有需要可以直接招募入军上战场。后来光武帝刘秀废除郡国兵和兵役制，改为募兵制。募兵就是拿钱当兵，于是就出现了以当兵为生的职业兵。有了职业兵，预备役就成了非必要的东西，也跟着被废。后来的朝代，有的继续采用预备役制度，有的没有设置预备役。大明也没有预备役，为什么呢？一开始朱元璋采用的军户制，兵皆从军户出，也就没必要再从普通百姓里搞预备役了。毕竟预备役每年训练，哪怕只有一个月，也会耽搁生产，还会增加百姓的负担。这也是光武帝废除预备役的初衷。他太了解民间疾苦了，采用了很多减轻民间负担的措施。后来因为陈景恪的提议，大明取消了军户制改为募兵制加军功爵制，也同样没有搞预备役。一开始大家都没有注意到这个缺陷，等需要补充新兵的时候，军方发现新兵的素质非常差。需要更长时间训练，才能成为合格的士兵。平时这个问题还不算大，可真遇到紧急情况了，是很致命的。解决这个问题的方法很简单，预备役。全新的预备役制度，已经制定好了，只不过眼下还未来得及实施。朱雄英继续说道：“预备役士兵每年都需要训练一个月，我们就利用这一个月时间教化他们。” “然后等他们训练结束，再回家将这些东西告诉家里人。” “人都有好为人师的一面，普通百姓也一样。” “他们学到了新东西，回家之后必然会炫耀。” “如此一来，用不了多久百姓就能知道大明的好。” “而且这么做还可以避开学政系统，减少阻力。” 还是那句话，学政系统是国之大事，无数人都盯着这一块的。贸然从这里入手，会引起强烈的反弹，这是朱雄英不愿意见到的。听完他的计划，陈景恪不禁击掌赞道： “妙啊，这一招实在是妙。” “既可以避开敏感的学政系统，又可以直接将信息传递给最基层的百姓。” “对于预备役士兵来说，这也是一次开阔视野的机会。” “对朝廷来说，是一次难得的为他们做思想工作的机会，能让他们明白为何而战。” 见得到他的认可，朱雄英也彻底放下心来，然后得意的道： “你也觉得可行吗？哈哈……我可真是太聪明了。” 陈景恪心下莞尔：“你能发现问题，并找到解决的办法，确实很聪明。” “而且这一招用好了，也有助于打破士绅阶层对话语权的垄断。” 朝廷想要将自己的声音传达到基层，只能依靠官僚士绅。至于他们会不会传达，传达的过程中又会如何魔改，朝廷根本就控制不了。即便朱元璋通过种种手段，狠狠的打击了士绅宗族势力，依然无法从根本上改变这种情况。如果朱雄英这一招用好了，朝廷就又多了一种向民间传达信息的途径。古代预备役，基本是每户出一名壮丁参加。只要朝廷在集训的时候，将想要传递的信息告诉他，就相当于是告诉了他的家庭。而且文武分离，这条渠道也不用担心被文官堵塞。朱雄英也立即就明白了其中的深意，兴奋的道： “是啊，朝廷也可以利用这一个月的时间，通过预备役的口，充分了解基层信息。” “如此就能在一定程度上，规避文官集团欺上瞒下。” “好好好，我马上就将此策整理出来，去找皇爷爷商量。” 陈景恪拦住他，说道：“别急，事情没有那么简单。” 朱雄英顿时就知道，他又有了新想法，立即就追问道： “你想到了什么？” 陈景恪组织了一下语言，说道：“你不觉得现在的兵役制存在一个很大问题吗。” 朱雄英疑惑的道：“什么问题？” 陈景恪说道：“退役和轮休制度，主要是轮休。” 朱雄英不解的道：“轮休？” 陈景恪解释道：“现在的兵役制度，默认了一旦参军入伍就要终生服役。” “除非是伤残或者朝廷缩编军队，才会有部分人被退役。” “当然，这不是关键问题。” “问题是，朝廷没有制定轮换制度。” “这就意味着一旦服役就要永远生活在军队里，直到死亡或者退役那天。” “可士兵是人不是机器，他们是活生生的人，也有家人也需要正常生活。” “现在正在服役的明军，很多已经从军二三十年。” 以前大明采用的是军户制，不打仗的时候士兵是可以回家生活的。且必须回家生活，因为他们还承担着屯田任务。 “可军户制废除之后，朝廷却没有制定相应的轮换政策。” “这也就意味着，自从军制改革以来，将士们就在没有休息过一天。” “现在时间短还没什么，时间一长后果不堪设想啊。” 这是上次他推测北元局势变化失误之后，重新检视了自己过往的政策，发现的一个缺陷。一个在古代人看来压根就无所谓的问题。因为从募兵制诞生的那一天开始，基本就意味着终身制。可是作为一个现代人，陈景恪太清楚这种制度的残酷之处。所以改变就成了必然。只是当时的情况不适合提出轮换制——说白了，轮换制只有在非战时才能使用。之前大明一直主动出击，他突然要搞轮换制，是很不合时宜的。本来他的计划是，接下来五年朝廷以休养生息为主，他趁机提出轮换制，是最合适的。现在朱雄英突发奇想，要在预备役制度里面，添加一个思想教育课。他临时决定，既然要改那就一起改。别今天改一点，明天改一点，简单的事情反而变复杂了。陈景恪将轮换制的重要性，详细的给朱雄英剖析了一遍： “人的精神承载度是有限的，一旦超过极限很容易崩溃。” “所以必须要给将士们轮休时间，让他们去过正常人的生活。” “因为体验过正常生活的美好，他们才会更有动力去拼搏。” 朱雄英沉吟许久，颔首说道：“有道理，别说是将士们，若让我天天待在一个地方不动。” “不能见妙锦……额，不能见家人，我也会厌烦。” 陈景恪假装没有听到他的口误，继续说道： “而且咱们可以先在军中，给将士们做思想工作，教他们忠君爱国。” “等将士们轮休回家，也同样会将在军中学到的东西告诉家人。” “与你在预备役展开的教化工作齐头并进，我相信效果会更好。” 朱雄英连连点头，说道：“是极是极……可是要如何轮休，又不影响国家安危呢？” 第271章大课堂 “大明的军制存在着很多漏洞，或者说从东汉光武帝改革军制以来，这些漏洞就一直存在，历朝历代都未能解决。” 陈景恪决定从头梳理一下军制问题。他的对面坐着的则是朱元璋、朱标、徐达、冯胜、蓝玉等人。朱元璋问道：“具体摊开来说说。” 徐达等人都是第一次听课，倍感新鲜。之前他们突然接到朱元璋的召见，说是有关于军制的事情找他们商量。本来他们以为皇帝又有什么新想法，到了才知道竟然是听陈景恪讲课。惊讶之余也充满了好奇。要知道他们可都是当朝名帅，整天都在研究这些东西。莫非这位陈伴读还能讲出什么新花样不成？而陈景恪也是语出惊人，一开始就点明军制存在巨大漏洞。而且还不是大明一朝的问题，而是以东汉光武帝刘秀为界限，之后的历朝历代都存在的问题。这么多朝代都没解决的漏洞，他们怎么不知道？还有，为何是光武帝以后才出现的，之前呢？倒不是他们无知什么的，作为将领他们研究最多的是如何用兵。对于军制变革史的了解，还真不一定比懂历史的文人多。朱元璋算是对军制变革最了解的，作为开国皇帝，他要建立各种制度，就必须先了解才行。但他的了解依然不够全面。毕竟他是皇帝，要兼顾的事情实在太多，没那么多精力放在军制上。陈景恪说道：“咱们先说光武帝之前，当时采用的是征兵制，有田有产者都要服兵役。” “我们可以将其称之为义务兵……服兵役是百姓应尽的义务。” “但是义务兵是有服役期限的，两年、三年、五年不等，到期轮换一次。” “服役期够了，就可以回家过正常生活。” “暂时未轮到服役的百姓，或者已经退役的军人，并不意味着就什么都不做。” “他们要接受准军事训练，每年农闲季节接受二十天或者一个月的军事训练。” “这种方式，我称之为预备役。” “这么做的好处很多，大批的预备役稍加训练就是合格的士兵，减轻了军队的压力。” “而且预备役平时在乡里，也是维护治安的有生力量。” 这些事情有人知道，比如徐达、傅有德等人，都了解过。但也有人不知道，比如蓝玉。不是贬低他，打仗他在行，别的方面……就这么说吧，他就是一纯纯的武夫。所以听到陈景恪这番讲解，他非常兴奋：“好办法，真是好办法。” “预备役让朝廷拥有了源源不断的优秀后备兵源，轮换制也能让军人有机会喘息。” “没想到古代竟然就已经有如此优秀的军制……可是为何后来就废除不用了？” 朱雄英连忙背过脸，假装不认识他。这个外舅公，太没学问啦。陈景恪解释道：“站